Valentina la niña que Da+.

Valentina es una niña alegre, creativa, dinámica, servicial, ecológica y como su nombre lo dice, muy valiente. Ella con el fin de integrarse en el colegio y disfrutar de los descansos con sus compañeras, buscó un juego que permitiera acercarse a ellas y poder conocerlas más, el juego que eligió fue el del tablero de damas, pero le dio un toque creativo al juego y no lo llamo damas, sino Da+ y decía que jugando debíamos aprender a dar lo mejor de sí mismas para los demás.

Fue así como Valentina decidió hacer su propio juego con materiales reciclables como: tapas de gaseosa y tarros de detergente, le pidió el favor a las compañeras de su salón que le colaboraran a conseguir las tapas y al personal de aseo de su colegio, les dijo que si le podían hacer el favor de guardarle los tarros del detergente en polvo. Después de tener el juego listo, hizo los tableros y empezó a jugar con sus compañeras en los descansos, poco a poco fue conociéndolas y juntas se divertían con el juego de Da+. Valentina sabía que había una compañera que se llamaba Luna, había unas veces que era solo luz y resplandor, otros donde era muy difícil saber cómo había amanecido, pues no estaba ni feliz ni triste y en otras ocasiones se enojaba muy fácilmente y se volvía muy agresiva, se parecía a la luna y sus etapas. Fue así como un día en el descanso, Valentina se le acercó y la invitó a jugar Da+, Luna le dijo que le prestara el tarro donde estaban las tapas, lo puso en el suelo y le pegó una patada al tarro, todas las tapas se salieron del recipiente, luego la empujó y le dijo que ese juego era muy estúpido. Valentina de una manera muy tranquila se fue caminando a recoger el tarro y con la ayuda de las compañeras que habían visto lo sucedido, una a una le fueron ayudando a depositar las tapas en su lugar. Y Le decían: Valentina, sabemos lo que estás haciendo y queremos decirte que eres una niña muy valiente. En el descanso estaba la profesora de ética, Mariana, y al ver lo sucedido buscó la manera de solucionar ese conflicto.

ACTIVIDAD

Resulta que tú eres la profesora Mariana. ¿Cómo resolverías esta situación? ¿Cuáles serían los pasos a seguir?

Imágenes tomadas con fines pedagógicos de:

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